قد مر عام ونصف منذ أن تحول نظام التعليم في المدارس والجامعات حول العالم من التعليم الحضوري إلى التعليم عن بعد بسبب انتشار جائحة كوفيد – 19. خلق هذا التغيير تحديًا جديدًا للمعلمين، وزاد من أعبائهم  في العمل حيث يتعين عليهم التكيف مع التغيير الجديد، بالإضافة إلى احتياجهم لتغيير أسلوب التدريس باستمرار لضمان حصول الطلاب على أفضل جودة تعليم ، وتحفيزهم للدراسة

 

 

يظهر تقرير جديد من “التعليم في لمحة في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية لعام 2021” أن رواتب المعلمين تختلف بشكل كبيرحول العالم. بشكل عام، تزداد رواتب المعلمين مع مستوى التعليم الموكلين بتدريسه وسنوات الخبرة لديهم ، ولكن تقرير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أظهر حقيقة مفاجئة: يحصل المعلمون في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية  في المتوسط ​​، على 81-96٪ من رواتب الموظفين الحاصلين على تعليم جامعي،  حيث يتم دفع أعلى راتب للمعلمين في لوكسمبورغ (حوالي 109000 دولار وأكثر) وأدناه  في جمهورية سلوفاكيا ، ولاتفيا، والمجر، وكوستاريكا ، والبرازيل (حوالي 19000 دولار)

 

الآن هنا يأتي السؤال: لماذا رواتب المعلمين يعد ركنا اساسيا في جودة التعليم ؟ يظهر “هدف التنمية المستدامة الرابع للأمم المتحدة” وتقرير “التعليم في لمحة في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية لعام 2021” العلاقة القوية بين الراتب المرتفع وتقديم أفضل أعلى جودة تعليم ، حيث يؤدي ذلك إلى سد فجوات التعلم وضمان حصول كل طفل على تعليم جيد

يتوقع تقرير”مستقبل الوظائف لعام 2020″ الصادر عن “المنتدى الاقتصادي العالمي” أنه بحلول عام 2025 ، قد يتم استبدال 85 مليون وظيفة. قد يظهر تقسيم جديد للعمل بين البشر والآلات والخوارزميات – وهذا هو المكان الذي ستكون فيه المهارات “البشرية” الأساسية مثل حل المشكلات أمرًا أساسيًا ، حيث سيلعب المعلمون دورًا كبيرًا في تعزيز هذه المهارات الجديدة

بقلم زينات اسادوفا

تحرير رويفة الريامية

[1] Retrieved on 27th of December 2021, from: https://www.weforum.org/agenda/2021/10/teachers-pay-countries-salaries-education/